4 октября в рамках международной научно-практической конференции «Генеративный искусственный интеллект в отраслях экономики и социальной сфере: Pro&Contra 2025» на площадке М.В. Ломоносова CDO Global представила результаты уникального исследования, которое с помощью нейрофизиологических методов доказывает положительное влияние ИИ-технологий на качество обучения. Эксперимент с использованием ИИ-тьютора DeepTalk показал значительный рост когнитивной активности и продолжительности концентрации внимания студентов.

Исследование знаменует собой переход к новому этапу в цифровом образовании, где решения на базе искусственного интеллекта получают научно обоснованное подтверждение своей эффективности.

В исследовании приняли участие 40 студентов ТГУ. Экспериментальная группа проходила обучение через интерактивного ИИ-репетитора DeepTalk, в то время как контрольная группа изучала материал с помощью традиционных видеолекций.

В ходе эксперимента для объективной оценки вовлеченности и когнитивного состояния участников использовался комплекс нейрофизиологических методов:

- Электроэнцефалография (ЭЭГ) для оценки мозговой активности;

- Айтрекинг (отслеживание движений глаз) для анализа фокуса внимания;

- Фотоплетизмограмма и кожно-гальваническая реакция для измерения эмоционального отклика.

Ключевые результаты: обучение становится эффективнее. Анализ данных выявил значительные преимущества формата обучения с ИИ-тьютором DeepTalk.