DeepTalk. Конструктор ФОС

Назначение
Плагин предназначен для автоматической генерации фондов оценочных средств – заданий и контрольных вопросов разных типов – с привязкой к уровням освоения компетенций (базовый, пороговый, продвинутый). Поддерживает создание ФОС на основе существующей лекции, загруженных документов или ручного конфигурирования.

Основные характеристики и функции

1. Способы создания ФОС
• На основе существующей лекции – автоматический выбор дисциплины, темы, целевой аудитории.
• На основе своих материалов – загрузка файлов (.docx, .pdf, .txt): конспектов, методичек, учебников.
• Вручную – полное самостоятельное заполнение параметров.
2. Гибкая настройка заданий (конфигуратор)
• Типы заданий:
• с единственным правильным ответом;
• с множественным выбором;
• открытые задания с кратким ответом;
• эссе (развёрнутый ответ);
• на соответствие;
• на упорядочивание.
• Привязка к индикаторам компетенций (из конструктора компетенций).
• Указание количества вопросов по трём уровням: базовые, пороговые, продвинутые.
• Инструкция для ИИ (промпт) – можно уточнить тему, формулировки, количество вариантов и т.д.
3. Управление генераций
• Вкладка «История» – список всех сгенерированных ФОС конкретным пользователем.
• Сортировка и фильтры по дисциплине, теме, типу, статусу, группе, дате создания.
• Действия: просмотр ФОС, скрытие записи, массовый экспорт в Excel.
4. Редактирование и доработка
• Каждое задание можно отредактировать (текст, решение, варианты ответов, удалить/добавить варианты).
• Возможность перегенерации с новыми комментариями.
5. Экспорт и интеграция
• Форматы экспорта: Microsoft Word (.docx), PDF, Microsoft Excel (.xlsx), Moodle XML.
• Отдельный экспорт ключей (ответов) в .docx.
• Импорт вопросов в Moodle (через XML), в ИИ-тест, в DT-тест.
6. Настройки плагина (для администратора)
• Organization ID / token – уникальные для организации.
• Включение/отключение параметра «Целевая аудитория» и исключение конкретных ролей (ученики, студенты, специалисты, эксперты).
• Включение/отключение параметра «Уровень сложности» и исключение уровней (легкий, средний, сложный).
• Включение/отключение «Общего комментария».

Как работает плагин (принцип работы)

1. При генерации на основе лекции:
• Система подтягивает дисциплину, тему, целевую аудиторию из выбранной лекции.
• Пользователь может скорректировать параметры, добавить комментарии, включить «Показать решение».
• Далее настраиваются задания: выбирается тип, привязывается индикатор компетенции, задаётся количество вопросов по уровням.
• Нажатие «Сгенерировать задания» – ИИ формирует вопросы, варианты ответов, правильные ответы и пояснения.
2. При генерации на основе своих материалов:
• Загружаются файлы (доступны .docx, .pdf, .txt).
• Параметры (дисциплина, тема, целевая аудитория, сложность, компетенции) задаются вручную.
• ИИ анализирует содержимое файлов и генерирует задания по указанной структуре.
3. Редактирование и утверждение:
• Сгенерированные задания отображаются в виде списка.
• Пользователь может отредактировать любое задание (текст, варианты, решение) или удалить его.
• Возможна перегенерация отдельных заданий с новыми инструкциями.
4. Экспорт и интеграция:
• Готовый ФОС экспортируется в нужном формате.
• Для Moodle: скачивается XML-файл → в курсе создаётся тест → импорт через банк вопросов → добавление вопросов в тест.
• Для ИИ-теста или DT-теста – аналогичный процесс через добавление элемента курса и импорт.

Какой результат обеспечивает

• Быстрое создание качественного фонда оценочных средств – часы работы заменяются минутами генерации.
• Привязка к компетенциям – каждое задание проверяет конкретный индикатор, что позволяет объективно оценить сформированность компетенций.
• Разнообразие типов заданий – от тестовых до эссе и заданий на соответствие.
• Гибкость настройки – возможность использовать собственные учебные материалы, а не только типовые шаблоны.
• Интеграция с Moodle и другими тестовыми модулями – бесшовный перенос вопросов в реальные курсы.
• Аналитика и повторное использование – история генераций, фильтрация, экспорт всех ФОС в Excel для анализа.
• Учёт целевой аудитории и уровня сложности – можно исключать ненужные роли или уровни, делая ФОС релевантным для конкретных учащихся.

Уже используют

Для кого

Высшие учебные заведения

ДПО

Корпоративные университеты