Глоссарий

ETL-шина для вуза — что это, зачем нужна, какие данные передаёт. Связка 1С, LMS, БИ. Российские решения, импортозамещение.

Что такое LMS (система управления обучением), функции, отличие от ЭИОС и СДО, российские LMS в Реестре ПО, CDO.LMS.

OData в вузе — открытый протокол доступа к данным. Использование в 1С:Университет, интеграция с LMS, REST-запросы.

SCORM — стандарт упаковки электронных учебных курсов. Версии 1.2 и 2004, отличия, совместимость с LMS, ограничения.

SSO — Single Sign-On для вуза. Единый вход в LMS, 1С, почту, библиотеку. Стандарты SAML, OAuth, OpenID Connect.

xAPI / Tin Can — современный стандарт отслеживания учебных активностей. Отличия от SCORM, LRS, применение в смешанном обучении.

Что такое академический ИИ, отличие от общих LLM (ChatGPT), архитектура, применение в методической работе и обучении, российские решения.

Что такое аккредитационный мониторинг Рособрнадзора, ключевые показатели АП1-АП10, методика 70/70, риски для вузов.

Аккредитационный эксперимент — новые подходы к аккредитации в РФ. Цели, участники, методика, отличие от планового мониторинга.

Антиплагиат — система проверки текстов на заимствования. Российские сервисы, нормы оригинальности, цитирование, отличия от ИИ-детекторов.

Что такое АП5 (аккредитационный показатель), методика расчёта 70/70, требования к диагностической работе, риски и подготовка.

ВКР — выпускная квалификационная работа. Требования к содержанию, защите, антиплагиату, ИИ. Связь с компетенциями ФГОС 3++.

ВКС в вузе — Видеоконференцсвязь. CDO.Meet vs Zoom vs Teams vs Яндекс.Телемост. Требования 152-ФЗ, интеграция с LMS.

Что такое ДПО (дополнительное профессиональное образование), виды программ повышения квалификации и переподготовки, нормативная база.

Единый реестр российского ПО Минцифры: зачем нужен, обязательства вузов и госорганов, как проверить ПО, преимущества для разработчиков.

ЕСИА — Единая система идентификации и аутентификации (Госуслуги). Подключение вуза, OAuth 2.0, использование для SSO студентов.

ИИ-детектор — инструмент выявления текстов, сгенерированных ИИ. Принцип работы, точность, ложные срабатывания, применение в вузе.

Индивидуальная образовательная траектория — что это, как реализуется в вузе, требования ФГОС 3++, поддержка в LMS и 1С.

Индикатор компетенции — измеримый компонент компетенции в ФГОС 3++. Структура «знать/уметь/владеть», связь с результатами обучения, проверка в ФОС.

КИИ — критическая информационная инфраструктура. 187-ФЗ, обязанности вуза-субъекта КИИ, ФСТЭК, ФСБ, аттестация систем.

Компетенция в ФГОС 3++ — нормативное требование к выпускнику: универсальная, общепрофессиональная, профессиональная. Связь с индикаторами и результатами.

Контингент обучающихся — учётная единица вуза. Категории, формы обучения, влияние на нагрузку и аккредитацию.

Что такое ОПОП (основная профессиональная образовательная программа), её состав, отличие от ПООП, структура по ФГОС 3++.

Приказ Минцифры №270 от 31.03.2026: критерии аккредитованных ИТ-компаний, 3% на образование, дедлайны, отчётность, штрафы.

Прокторинг — система дистанционного контроля экзамена. Виды (синхронный/асинхронный/гибридный), интеграция с LMS, требования.

Профессиональный стандарт — нормативный документ, определяющий требования к квалификации работника. Основа для разработки ОПОП и ПК.

Результат обучения — формулировка того, что студент сможет делать после освоения дисциплины. Связь с индикаторами и компетенциями ФГОС 3++.

Что такое РПД (рабочая программа дисциплины), её 9 обязательных блоков по ФГОС 3++, кто утверждает, как разрабатывать с ИИ-конструктором.

Что такое СДО (система дистанционного обучения), функции, нормативная база, отличие от LMS и ЭИОС, российские решения.

Сетевая программа в вузе — что это по 273-ФЗ. Договор, признание дисциплин, технология реализации, кейсы СПО и ВО.

СКРО — система контроля результатов обучения. Связка РПД, ФОС, оценок в LMS. Требование ФГОС 3++ и АП5.

Что такое СПО (среднее профессиональное образование), уровни программ, отличие от ВО, цифровая трансформация колледжей, СДО в СПО.

Что такое ФГОС, поколения стандартов (3, 3+, 3++), структура, отличие от ФГОС 3++, нормативная база, применение в высшем образовании.

Что такое ФГОС 3++, отличия от ФГОС 3+, компетенции УК/ОПК/ПК, привязка к профстандартам, структура и требования к ОПОП.

ФИС ГИА — система Рособрнадзора, объединяющая ЕГЭ и приёмную кампанию вузов. Передача результатов абитуриентов, целевиков, олимпиадников.

ФИС ФРДО — Федеральный реестр документов об образовании. Обязательная выгрузка вузом сведений о выпускниках, защита от подделок.

Что такое ФОС (фонд оценочных средств), требования ФГОС 3++ и АП5, структура, 6 типов заданий по таксономии Блума, сборка с ИИ.

Целевое обучение — как работает с 2024 года. Договор работодателя со студентом, обязательства, штрафы, отличие от целевой квоты.

ЭБС — Электронно-библиотечная система. Подписка, требования ФГОС, интеграция с LMS, российские провайдеры (Лань, Юрайт, IPRbooks).

Что такое ЭИОС, обязательные функции, требования ФГОС, отличие от LMS, интеграция с СДО и LMS, российское ПО.