Индивидуальная образовательная траектория (ИОТ)

Определение. Персонализированный план освоения ОПОП студентом с выбором дисциплин, темпа, формы и набора результатов обучения.

Подробнее

ИОТ — современный подход к организации образовательного процесса, при котором студент в рамках ОПОП выбирает часть дисциплин самостоятельно.

Уровни вариативности:
- Базовый: выбор электив из пула.
- Средний: выбор траектории (треки внутри программы).
- Высокий: модульный конструктор с возможностью комбинирования.

ФГОС-3++ требует наличия в ОПОП не менее 30% вариативной части (точные доли — в актуальном ФГОС направления).

Поддержка в системах:
- 1С:Университет — учёт выбора дисциплин в учебном плане.
- CDO.LMS — навигация по траектории, рекомендации дисциплин.
- ИИ-сервисы deeptalk.tech — анализ профиля студента и подбор траектории.

Технологическая сложность: ИОТ — это не просто меню дисциплин, а сквозная связка «выбор дисциплины → расписание → нагрузка → ведомости → диплом», требующая нативной интеграции LMS и 1С:Университет.

Внедрение: требует пересмотра процессов УМУ, обновления РПД и переподготовки преподавателей.

Связанные термины

• opop
• fgos-3-plus-plus
• kontingent
• lms

Источники

• ФГОС 3++
• Приказ Минобрнауки №301

---

Карточка глоссария CDO Science. Обновляется по мере изменения нормативной базы.