СДО (Система дистанционного обучения)

Система дистанционного обучения (СДО) — программная платформа, обеспечивающая реализацию образовательных программ или их частей с применением исключительно или преимущественно дистанционных образовательных технологий. Является частным случаем LMS, сфокусированным на онлайн-формате.

СДО и LMS: дистанционный формат и управление обучением

СДО поддерживает реализацию обучения с применением дистанционных технологий. LMS шире управляет учебным процессом: курсами, ролями, контентом, тестированием и аналитикой. Выбор контура зависит от задач образовательной организации и необходимых интеграций.

CDO Global описывает LMS для вуза и колледжа на странице CDO.LMS. Для разграничения терминов используйте также материал об ЭИОС.

Нормативная основа

Применение дистанционных образовательных технологий регулируется №273-ФЗ «Об образовании в РФ» (ст. 16) и приказами Минобрнауки. Образовательная организация самостоятельно выбирает формы взаимодействия со студентами с использованием СДО.

Ключевые функции СДО

1. Доступ к учебным материалам 24/7
2. Видеолекции и интерактивные курсы
3. Виртуальные классы и вебинары
4. Электронные тесты с автоматической проверкой
5. Прокторирование экзаменов
6. Электронный журнал и портфолио
7. Совместная работа в режиме реального времени

Когда нужна именно СДО

• Заочные и очно-заочные программы
• Программы ДПО
• Сетевые программы с географически распределёнными студентами
• Программы для работающих специалистов

Отличие от LMS и ЭИОС

• СДО — узкая фокусировка на дистанционных технологиях
• LMS — широкая платформа управления любым обучением (очным, смешанным, дистанционным)
• ЭИОС — нормативная инфраструктура по ФГОС, включающая LMS и СДО как компоненты

Российские СДО

С 2025 года государственные вузы обязаны использовать решения из Реестра российского ПО. Современные платформы, например CDO.LMS — платформа для вуза на Moodle с интеграцией 1С (рег. № 16652), сочетают функции LMS и СДО в одной экосистеме.

Какую СДО выбрать университету: критерии

Для онлайн-курсов, заочных программ и дистанционных сессий университету нужна не «любая платформа с видео», а система, которая встраивается в учебный процесс и регуляторные требования. Критерии, которые вузы обычно проверяют при выборе СДО:

1. Реестр российского ПО. Для государственного вуза это условие закупки: проверьте реестровую запись и правообладателя — подробнее в глоссарии о реестре ПО Минцифры.
2. Дистанционные форматы «из коробки». Видеолекции, вебинары, тесты с автоматической проверкой и прокторирование должны быть частью платформы, а не набором отдельных сервисов.
3. Связка с ЭИОС и учётной системой. Контингент, группы и результаты аттестации передаются между СДО, ЭИОС и 1С:Университет без ручных выгрузок.
4. Открытые стандарты контента. SCORM, xAPI и LTI позволяют подключать готовые курсы, тренажёры и ЭБС без переделки материалов.
5. Аналитика для деканатов. Отчёты по успеваемости и активности студентов собираются в самой системе.
6. План перехода. Если вуз уже работает в Moodle, запросите у поставщика план переноса курсов и пользователей — этапы описаны в гайде по миграции с Moodle.

Развёрнутый чек-лист с ответами CDO.LMS по каждому пункту — в разделе «Как выбрать LMS для вуза»; сравнение с Moodle и iSpring — в обзоре LMS для вуза.

Короткие ответы о СДО

СДО и LMS — это одно и то же?

СДО ориентирована на дистанционный формат. LMS управляет обучением и может использоваться как в дистанционном, так и в смешанном формате.

Как СДО связана с ЭИОС?

СДО может быть частью ЭИОС. ЭИОС объединяет образовательные ресурсы, технологии и программные средства образовательной организации.

Где посмотреть LMS для вуза или колледжа?

Функции учебной платформы и варианты следующего шага описаны на странице CDO.LMS от CDO Global.

Связанные термины

LMS · ЭИОС · ДПО · Реестр российского ПО

Источники

• №273-ФЗ «Об образовании в РФ» — consultant.ru
• Единый реестр российского ПО — reestr.digital.gov.ru