Рабочая ситуация
Команда выпустила новый интерфейс оформления заказа для части пользователей и ждёт подтверждения, что он лучше. Менеджер продукта уже видит рост в дашборде и хочет объявить победу.
Студент формулирует гипотезу, выбирает метрику, проверяет план эксперимента и анализирует данные с учётом неопределённости. По ходу работы выясняется, что группы распределены неравномерно, а часть событий потеряна при сборе. Прежде чем объявлять изменение успешным, нужно оценить качество исследования и, возможно, признать, что данных недостаточно.
Рабочее место
- Ноутбук по логике JupyterLabанализ, графики и воспроизводимые расчёты.
- Кабинет A/B-экспериментапараметры эксперимента, распределение групп, таймлайн.
- Таблицы событий и метриксырые события и агрегаты для проверки согласованности.
Как проходит работа
- Сформулировать гипотезу и выбрать основную и контрольные метрики.
- Проверить план: размер выборки, длительность, распределение групп.
- Проанализировать данные и оценить неопределённость.
- Обнаружить перекос и потерянные события, оценить их влияние.
- Сформулировать решение и объяснить его менеджеру продукта.
ИИ-команда
- Менеджер продуктахочет быстрый ответ и настаивает на положительном выводе.
- Аналитик данныхзнает, как собираются события и где возможны потери.
- Разработчик интерфейсаобъясняет, как распределялись пользователи между версиями.
Результат и проверка
Итог — воспроизводимый анализ и обоснованное решение, включая допустимый вывод «данных недостаточно». Автоматически проверяются воспроизводимость расчётов и обнаружение заложенных в сценарий дефектов данных; корректность интерпретации и качество аргументации оценивает преподаватель.
Место в программе
Сценарий можно использовать как самостоятельный практикум после теоретической подготовки или как задание проектного модуля. Материалы работы дают преподавателю предмет для разбора: какие допущения сделал студент, как проверил решение, какие ограничения обнаружил и что изменил после новых данных. Убедительность переписки с ИИ не заменяет качество кода, расчёта или профессионального заключения.
Названия систем обозначают учебное воспроизведение выбранных интерфейсов и операций, а не поставку оригинальных продуктов или подключение корпоративных аккаунтов.
Статус описания: Проектируется. На странице описан проектируемый тренажёр — целевой учебный сценарий, а не готовое приложение. Состав воспроизводимых сред, механика и критерии проверки согласуются с вузом; реализация и приёмка выполняются отдельно.
Названия и логотипы сторонних платформ обозначают учебные профили интерфейсов и операций и не означают поставку оригинальных продуктов, интеграцию с ними, партнёрство или одобрение правообладателей. Упоминание программ Топ-ИТ и «Приоритет-2030» обозначает область применения тренажёра, а не официальное включение в эти программы.
