Методист вуза

Аккредитационный мониторинг

Автор: Дмитрий Докудовский, Исполнительный директор CDO Global Опубликовано: 2026-06-23

Аккредитационный мониторинг

Аккредитационный мониторинг — система регулярной оценки качества образовательной деятельности образовательных организаций, проводимая Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзором). Введён в 2022 году вместо предыдущей системы периодической государственной аккредитации.

Принцип работы

В отличие от прежней «разовой» аккредитации раз в 5–6 лет, мониторинг — это непрерывная оценка по числовым показателям. Образовательная организация сама готовит данные и подаёт их через ФИС ГИА и приёма.

Ключевые показатели (АП)

Рособрнадзор использует систему аккредитационных показателей АП1–АП10 (методрекомендации):

  • АП1–АП4 — структура программы, кадровый потенциал, материально-техническое обеспечение
  • АП5 — результаты диагностической работы (методика 70/70)
  • АП6–АП8 — научная деятельность, трудоустройство, профессионально-общественная аккредитация
  • АП9–АП10 — особые требования для отдельных направлений

Методика 70/70 для АП5

Программа считается соответствующей АП5, если не менее 70% обучающихся выполнили не менее 70% диагностической работы.

Последствия несоответствия

  • Замечания и предписания
  • Приостановка аккредитации отдельной программы или всей организации
  • Отказ в государственной аккредитации при первичной заявке
  • Невозможность выдачи диплома государственного образца

Подготовка к мониторингу

  • Аудит соответствия программ всем показателям
  • Сбор и систематизация документации
  • Доработка ФОС под АП5
  • Внедрение цифровой инфраструктуры (ЭИОС, LMS)

Связанные термины

АП5 · ФОС · ФГОС 3++ · ОПОП

Источники