ВыготскийLite · гайд для педагогов

Как сделать презентацию по ФГОС

ФГОС не содержит требований к презентациям — он описывает планируемые результаты. Значит, «презентация по ФГОС» — это слайды, на которых видны результаты и деятельность ученика. Как этого добиться в ИИ-конструкторе презентаций — ниже.

Формулировки — из ФРП Готовый промпт с параметрами ФГОС Чек-лист методической проверки

Дата актуализации: 27 августа 2026

Короткий ответ. Возьмите формулировки планируемых результатов из федеральной рабочей программы, вставьте их в промпт или конспект, выберите тип «Учебная лекция» — и проверьте готовые слайды по чек-листу методиста. Стандарт предъявляет требования к результатам освоения программы, а не к оформлению слайдов.

Три действующих ФГОС и что в них искать

В стандартах нет ни слова о презентациях. Искать в них нужно требования к результатам освоения программы — именно их методист будет сверять со слайдами.

ФГОС НОО — начальное общее образование
Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286. Текст — в разделе нормативных документов на edsoo.ru (дата обращения: 27.08.2026).
ФГОС ООО — основное общее образование
Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287, официальная публикация на pravo.gov.ru (дата обращения: 27.08.2026). Раздел IV — требования к результатам: личным, метапредметным и предметным.
ФГОС СОО — среднее общее образование
Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 (текст в «КонсультантПлюс» (дата обращения: 27.08.2026)) с изменениями, внесёнными приказом Минпросвещения от 12.08.2022 № 732 (официальная публикация (дата обращения: 27.08.2026)).

О порядке применения обновлённых стандартов см. письмо Минпросвещения России от 17.11.2022 № 03-1889 — текст письма (дата обращения: 27.08.2026).

Планируемые результаты на слайде

Рабочий приём: берёте формулировку результата из федеральной рабочей программы — и переводите её в тип слайда и задание.

Формулировка планируемого результатаТип слайдаПример задания на слайде
«Характеризовать…», «описывать…»Опорная схема с пропусками«Заполните недостающие звенья схемы и объясните связи»
«Сравнивать…», «классифицировать…»Таблица с пустыми ячейками«Распределите объекты по колонкам и назовите критерий»
«Устанавливать причинно-следственные связи…»Цепочка событий с разрывом«Восстановите пропущенное звено и обоснуйте»
«Применять… для решения практических задач»Слайд-кейс с условием«Решите задачу и проверьте себя по критериям на следующем слайде»
«Формулировать выводы…», «оценивать…»Слайд с данными без вывода«Сформулируйте вывод по данным и сравните с выводом соседа»

Смысл таблицы: результат в формулировке ФГОС — это всегда действие ученика. Значит, и слайд должен провоцировать действие, а не только показывать информацию.

Универсальные учебные действия и типы слайдов

  • Познавательные УУД. Провоцируются слайдами-схемами с неполными данными, таблицами для классификации, слайдами «найди ошибку».
  • Коммуникативные УУД. Слайды с заданием для пары или группы: «обсудите», «договоритесь о критерии», «подготовьте ответ от группы».
  • Регулятивные УУД. Слайд с целью урока, формулируемой вместе с классом, и финальный слайд самопроверки по критериям.

На один урок достаточно 2–3 слайдов деятельностного типа — не каждый слайд обязан содержать задание. Остальные слайды несут опорный материал.

Деятельностный этап: слайд с заданием, а не с информацией

Типовая ошибка — слайд, который пересказывает параграф. Методическая проверка смотрит, что делает ученик, пока слайд на экране. Примеры переформулировки:

  • Было: «Признаки живых организмов: питание, дыхание, рост, размножение». Стало: «Перед вами 6 объектов. Какие из них живые? Докажите по признакам».
  • Было: «Причины дворцовых переворотов». Стало: «Расставьте события в причинной цепочке. Какого звена не хватает?»
  • Было: «Формула площади трапеции». Стало: «Выведите формулу, разрезав трапецию на знакомые фигуры. Сверьтесь со следующим слайдом».

Федеральные рабочие программы: откуда брать формулировки

Готовые формулировки планируемых результатов по каждому предмету и классу уже написаны — в федеральных рабочих программах. Брать их дословно оттуда надёжнее, чем формулировать заново:

  • ФРП по предметамedsoo.ru/rabochie-programmy (дата обращения: 27.08.2026);
  • Реестр примерных программfgosreestr.edsoo.ru (дата обращения: 27.08.2026);
  • Конструктор рабочих программedsoo.ru/constructor (дата обращения: 27.08.2026): из него удобно копировать результаты по конкретной теме.

Готовый промпт с требованиями ФГОС

Вставьте текст в поле «Тема презентации» на шаге 1 мастера, заменив квадратные скобки своими данными, — или добавьте его первой строкой в загружаемый конспект.

Презентация к уроку [предмет], [класс] класс, тема «[тема урока]».
Уровень: основное общее образование (ФГОС ООО, приказ № 287).
Планируемые результаты из федеральной рабочей программы:
1) [формулировка результата дословно из ФРП];
2) [формулировка результата дословно из ФРП].
Требования к слайдам: на 2–3 содержательных слайдах — задание
для ученика (заполнить схему, сравнить, восстановить цепочку),
а не только информация. Последний слайд — самопроверка:
3 вопроса по планируемым результатам.
Мастер ВыготскийLite, шаг 1 «Тема презентации» — поле, куда вставляется промпт с требованиями ФГОС
Скриншот интерфейса ВыготскийLite: шаг 1 мастера — поле темы, август 2026

Дальше по мастеру: тип «Учебная лекция» → количество слайдов → образец стиля и логотип школы. Слайды генерируются последовательно, у каждого есть правка и откат версии. Проверка формулировок на соответствие ФРП — за педагогом: сервис собирает слайды по вашим материалам, но не подтверждает соответствие стандарту.

Что проверяет методист: чек-лист из 10 пунктов

  1. Тема урока на первом слайде совпадает с формулировкой в рабочей программе.
  2. Цель урока сформулирована через результат ученика, а не действие учителя.
  3. Планируемые результаты взяты из ФРП по предмету, а не придуманы.
  4. Есть минимум 2 слайда деятельностного типа — с заданием, а не только информацией.
  5. Задания на слайдах соответствуют заявленным результатам.
  6. Виден этап целеполагания с участием учеников.
  7. Есть слайд самопроверки или рефлексии по критериям.
  8. Терминология соответствует учебнику из федерального перечня.
  9. Объём текста на слайде позволяет прочитать его с последней парты.
  10. Указаны источники иллюстраций и данных, если они внешние.

Вопросы педагогов о ФГОС и слайдах

Есть ли во ФГОС требования к оформлению презентаций
Нет. Действующие ФГОС описывают требования к результатам освоения программ и условиям их реализации. «Презентация по ФГОС» на практике означает слайды, на которых видны планируемые результаты и деятельность ученика.
Какие ФГОС общего образования действуют в 2026 году
Три: ФГОС НОО (приказ Минпросвещения от 31.05.2021 № 286), ФГОС ООО (приказ от 31.05.2021 № 287) и ФГОС СОО (приказ Минобрнауки от 17.05.2012 № 413 с изменениями приказа № 732).
Где взять готовые формулировки планируемых результатов
В федеральных рабочих программах на edsoo.ru: там результаты расписаны по предметам, классам и темам. Копируйте дословно — методисты сверяют формулировки именно с ФРП.
Может ли нейросеть сама проверить слайды на соответствие ФГОС
Нет. ВыготскийLite собирает слайды по вашим материалам и формулировкам, но соответствие стандарту и рабочей программе подтверждает педагог или методист — это содержательная экспертиза, а не генерация.
Чем деятельностный слайд отличается от информационного
Информационный слайд ученик читает, деятельностный — выполняет: заполняет схему, сравнивает, восстанавливает цепочку, решает кейс. На урок достаточно 2–3 деятельностных слайдов.

Слайды по ФГОС для всей школы или программы ДПО

Подключаем школы и организации ДПО: лицензия на организацию, договор, оплата по счёту. Расскажем, как задать один образец стиля на всех.

  • Ответим в течение 1 часа в рабочее время
  • Без спама и автоматических звонков
  • Или сразу в Telegram: @cdoglobal

Как с вами связаться: заполните телефон или email (достаточно одного).