Руководитель ИТ-компании

Вебинар АРПП 20 августа 2026: как ИТ-компании закрывают Приказ №270 на практике

Автор: Андрей Кондратьев, Генеральный директор CDO Global Опубликовано: 2026-08-20 · 183 в эфире · 231 регистрация
Научный рецензент: Дмитрий Докудовский, Исполнительный директор CDO Global
Выжимка эфира 20 августа 2026, 11:00–12:30 МСК. Нормативка приказа — в пошаговом руководстве. Здесь только то, что сказали практики и что прозвучало в чате. Спорные тезисы помечены бейджами «факт / интерпретация / гипотеза». Это не письмо Минцифры.

Краткий ответ

20 августа АРПП «Отечественный софт» при участии CDO Global и «ИТ Школы Ростелекома» провела открытый вебинар про исполнение приказа Минцифры № 270 после того, как соглашения уже подписаны. В эфире были 183 человека, зарегистрировались 231. Анонс АРПП.

Семь спикеров закрыли семь разных слоёв одной задачи: календарь и развилка «средние или аудит»; как вуз принимает документ; что реально идёт в зачёт; региональные ошибки; как собрать РПД, которую совет утвердит; откуда берётся потребность рынка.

Для компании без своей образовательной машины рабочий контур на осень 2026 такой: обязательный вид «РПД / ОПОП» закрывать актуализацией по средней ставке 160 тыс. ₽, подтверждающий документ — утверждённая программа плюс выписка совета. Преподавание и 3% суммы — отдельные слои, их этот файл не заменяет.

183были в эфире
231зарегистрированы, им уйдёт рассылка колод
7спикеров, 90 минут
10.11следующая боль: предварительный перечень вузу

Программа эфира

Факт Тайминг слотов — рабочий ход эфира 20.08, не расписание с сайта АРПП. На странице анонса указаны только общий интервал 11:00–12:30 и темы.

Запись

Если плеер не открылся — запись на стороне МТС Линк. Смотреть запись

Ренат Лашин. Рамка, не ликбез

Исполнительный директор АРПП «Отечественный софт». Приветственное слово по анонсу.

Колоды у модератора не было. Смысл слота — не читать приказ. Соглашения у части зала уже есть. Ломается исполнение и доказательная база до 10 ноября и 10 декабря.

Вопросы, которые АРПП держит как «единое окно» в Минцифры и которые в чате так и не закрылись письмом ведомства:

  1. Подтверждает ли вуз сумму по средним ставкам, если денег через его счёт не проводили — или только объём (часы, число РПД, число студентов)?
  2. Какой минимальный комплект по актуализации РПД при ставке 160 тыс. ₽, без аудита.
  3. Как учитывать подготовку преподавателя-практика, если норматив вуза даёт два часа подготовки на час занятий.
  4. Как зачитывать договор безвозмездного оказания услуг, если к нему прилагают акт с часами и суммами.

Пока письма нет — в отчёт класть то, что стороны сами прописали в соглашении, и то, что однозначно устанавливает факт мероприятия (пп. 50–52 Порядка, ГАРАНТ).

Надежда Кострюкова. Календарь, развилка, машина «Базальт СПО»

Заместитель генерального директора по взаимодействию с органами власти, «Базальт СПО». Колода: 11 слайдов, скачать PDF.

Факт Ниже — выжимка по колоде, не стенограмма. Цифры портфеля 2026 — их план, не бенчмарк рынка.

Календарь, который она повесила на стену

Обязательное и дополнительное

Для вузов обязательны преподавание сотрудниками компании и разработка / актуализация / экспертиза программ и РПД. Стажировка в её схеме тоже стоит в обязательном контуре вуза — сверять с полным текстом Порядка: в приложении виды и обязательность для ВО/СПО/школ различаются. Для школ — кружки 5–11, контент на платформах, повышение квалификации учителей информатики. ТОП-ИТ / ТОП-ИИ — отдельная строка софинансирования.

Разбор восьми видов с подтверждающими документами — в pillar, раздел «Восемь видов». Здесь не дублируем таблицу.

Средние или факт плюс аудитор

Ставки, которые она вывела на слайд (ВО): час преподавания 4,14 тыс. ₽; актуализация РПД 160; экспертиза РПД 55. Стажировка в её колоде: стажёр 0,8 / наставник 2,39 тыс. ₽ за час. В колоде Бочеровой эти две цифры стоят наоборот. Факт расхождения колод 20.08. В отчёт ставить цифру из приложения к Порядку на ГАРАНТ, не с чужого слайда.

Портфель «Базальт СПО» на 2026

Восемь соглашений с вузами. Четыре соглашения ТОП-ИТ / ТОП-ИИ / ТОП-ИТ ПРО. Одна разработка РПД, семь актуализаций, шесть экспертиз РПД. Плюс экспертизы образовательных программ, стажёры, наставники, сотрудники-преподаватели. Подтверждение — по факту, с аудиторским заключением. Образовательная машина уже есть: «Альт Академия», авторизованные учебные центры, лаборатории, сертификация.

Интерпретация, высокая У кого такой машины нет, копировать их путь «факт + аудитор» на первый цикл — лишняя стоимость. Их объём по РПД как раз в актуализации, не в разработке с нуля. Это главный сценарий и для зала без методистов.

Пакет документов, который они собирают

  • Положение по методологии оценки и учёта расходов на содействие.
  • Положение о расчёте трудозатрат сотрудника на преподавание и работу с ОП/РПД.
  • Положение о стажировке и наставничестве.
  • Допсоглашение к трудовому договору; справка вуза о нагрузке; копия договора сотрудника с вузом.
  • Подтверждение стажа и ОКЗ; официальный обмен письмами.
  • Срочный трудовой договор со стажёром, справка о статусе студента, приказ на наставника, план стажировки.
  • Обязательное отражение в бухгалтерской отчётности.

По ТОП-ИИ 2025 у них уже есть опыт: договор софинансирования программы «Прикладной искусственный интеллект» (09.03.03, 150 студентов, набор 2025/26), оборудование лабораторий, стипендиальная программа, письма по мониторингу удовлетворённости и верификации компетентностной модели. Материальные следы — счета, УПД, приказы, платёжки с отметкой банка.

Александр Шереметьев. Как вуз принимает перечень и РПД

Заместитель проректора по учебной работе МТУСИ. Колода: 5 слайдов, скачать PDF. Почта на слайде: a.v.sheremetev@mtuci.ru.

Три формулы, без которых акт не получите

Цикл из четырнадцати шагов, сжатый

  1. Знакомство и обсуждение планов на год.
  2. Составление перечня РПД/ОПОП, подписание соглашения, формирование плана мероприятий по приложению № 4.
  3. Официальное письмо вуза в компанию: запрос на актуализацию или создание.
  4. Работа с РПД/ОПОП. Официальный ответ компании — не «мы поработали», а файлы программ.
  5. Утверждение в вузе: совет кафедры → совет факультета → учёный совет. Передача утверждающих документов.
  6. Информирование о контингенте — ежемесячно или ежеквартально. Формирование отчётности, опциональные встречи, направление отчёта, согласование или замечания, отчёт в Минцифры.

Интерпретация, высокая Компания закрывает шаг «файл, который можно поставить на совет». Выписку совета компания не пишет. Если совета в сентябре–октябре нет в календаре вуза, ноябрьский перечень будет пустым по этому виду — даже при идеальном тексте РПД.

Обязательные виды в его слайде для взаимодействия с вузом: разработка / актуализация / экспертиза программ и РПД с последующим внедрением; преподавание сотрудниками. Дополнительно: стажировка, софинансирование «Топ-ИТ» и «Топ-ИИ».

Елена Бочерова. Разрыв формулировки и зачёта

Член правления АРПП, исполнительный директор «Киберпротект». Колода: 9 слайдов, скачать PDF.

Заголовок слота с анонса: «От регуляторного требования к осмысленному преподаванию. Разрывы между формулировками в постановлении и практической реализации инициативы».

Что у них идёт в зачёт — их портфель, не норма

Подтверждающие документы, которые она повесила

Преподавание: договор ГПХ между образовательной организацией и сотрудником; трудовой договор между ОО и сотрудником; договор между ОО и организацией. Стажировки: договор о стажировках, ЛНА вуза о направлении, договор со студентом, ЛНА компании о приёме. РПД/ОП: утверждённая программа, заключение об экспертизе. ТОП-ИТ: отчёт о достижении результатов гранта. Контент на платформах: договоры, акт, письмо, что контент не оплачен из бюджета РФ или средств граждан.

Интерпретация, высокая Формулировка «утверждённая совместно организацией и образовательной организацией» на её слайде шире, чем колонка приложения к Порядку («РПД, утверждённая образовательной организацией»). Для отчёта 270 якорь — приложение и п. 52 соглашения, не чужой слайд.

Четыре вопроса отрасли, которые она оставила открытыми

  1. Как закрепить в соглашении согласие вуза с расчётом по средним и обязанность содействовать в подтверждающих документах, если расходы компании не идут через счета вуза.
  2. Как унифицировать трудоустройство сотрудников ИТ-компаний в вузе, чтобы бюрократия не убивала готовность практиков читать.
  3. Как учитывать трудозатраты на подготовку. Норматив вуза: на 1 час занятий часто 2 часа подготовки.
  4. Возможен ли гибрид: часть по средним, часть по факту.

Предложения отрасли с её слайда: учитывать повышение квалификации преподавателей, работу методистов компании, НИР/НИОКР студентов, стипендии перспективным, доплату преподавателям-практикам. Это пожелания в Минцифры, не действующие виды приложения.

Юрий Бахмутский. Регион, гранты, типовые ошибки

Заведующий кафедрой «Математические методы и информационные технологии в экономике», ОмГТУ. Колода: 10 слайдов, скачать PDF. Тема по анонсу АРПП: региональный вуз, стыковка 270 с грантовыми и федеральными контурами, типовые ошибки.

Гипотеза / мнение спикера Ниже — то, что он явно написал в чате эфира. Это не письмо АЦ и не пункт приказа. В том же чате просили письменный источник — на эфире его не приложили.

  • Одного софинансирования ТОП-ИТ недостаточно: нужны и преподавание, и актуализация. Их можно сделать с разными вузами.
  • С вузами ТОП-ИТ можно быстро «зачесть» большую часть суммы, но они не резиновые по преподаванию. Преподавать можно в другом вузе, не ТОП-ИТ.
  • Преподавание в 2026 году на первом курсе ТОП-ИТ зачтут, но кандидата преподавателя сначала согласуют в АЦ; это может занять пару месяцев, если фамилии не было в заявке вуза. Вузы «ТОП-ИТ Старт» этот момент иногда понимают не до конца.
  • Удалённо преподавать можно. Во всех вузах это распространённая практика. Нюанс — оборудование и специфика дисциплины.
  • Шаблон договора ГПХ «по 270 приказу МЦ» он приложил файлом. Сказал, что файл получен в переписке с Минцифры, публичной ссылки нет. Вопрос «как в договоре безвозмездного оказания услуг оказывается акт с часами и суммами» на эфире не закрыт. Для вузов это тоже новая тема; их юристы, по его словам, договор согласовали.

Большая часть региональных ошибок, которые он называл вслух, — не про текст соглашения. Файл не доходит до учёного совета в том виде, в каком кафедра его примет. Это закрывается на входе: учебный план или старая программа, не «напишите нам РПД в свободной форме».

Андрей Кондратьев. Чем собрать то, что вуз утвердит

Генеральный директор CDO Global. Колода: 9 слайдов, скачать PDF. Тема по анонсу: «Разработка, экспертиза и актуализация РПД и ОПОП. Как сделать, чтобы засчитали».

Ниже — текст выступления 11:45–11:55, как он был подготовлен и прочитан. Сценарий и ремарки сняты.

Размежевание

Коллеги, четыре человека слева уже закрыли правила. Надежда — календарь и развилку «средние стоимости или факт плюс аудитор». Александр — как вуз принимает документ, и где «согласование» ещё не «введено в действие». Елена — разрыв между формулировкой постановления и тем, что реально идёт в зачёт. Юрий — как это выглядит из регионального вуза.

Мой слот другой. Не «что считать». А «чем собрать то, что вуз утвердит». Тема: разработка, экспертиза и актуализация РПД и ОПОП. Как сделать, чтобы засчитали. Десять минут. Конвейер: от файла кафедры до строки в перечне.

Почему общий чат-бот — риск

Первый соблазн зала — попросить общий чат-бот. На выходе текст, «похожий на РПД». Александр только что показал: кафедра смотрит не «похоже». Смотрит индикаторы, часы, ФГОС. Потом совет кафедры, факультет, учёный совет. И выписка. Без выписки документ не введён в действие.

Елена называет это разрывом формулировки и реализации. Чат-бот этот разрыв не закрывает. Он не знает матрицу компетенций вашего вуза. Не знает шаблон кафедры. Не проходит совет. Одна РПД вручную — три-семь дней методиста. У компании без методического штата к десятому ноября этого ресурса нет.

Конструктор на данных вуза

Собираем иначе. Не промпт. Конструктор на данных вуза. Вход — учебный план из 1С или ММИС «Шахты»: файл .plx, Excel, JSON. Или старая РПД. Работаете с актуальным ФГОС вашего направления. Не с «усреднённым интернетом». Разница на входе: дни ручной сборки против минут генерации.

И сопровождение до учёного совета — это ровно шаги Александра: официальный ответ вузу, утверждение, передача документов. Мы закрываем файл, который компания кладёт в это письмо.

РПД как юридический факт

Разработка и актуализация РПД и образовательных программ — обязательный вид для высшего образования. Подтверждающий документ — утверждённая программа. Не черновик из чата. У Александра это формула: согласование не равно введено в действие.

Вторая развилка — про деньги. Надежда разобрала: либо средние стоимости приложения, либо факт и аудитор. У «Базальт СПО» свой путь: факт и аудитор, потому что образовательная машина уже есть. Если такой машины ещё нет — рабочий контур другой. Средние ставки плюс утверждённый файл. Актуализация РПД — 160 тысяч. Разработка — 300. Экспертиза — 55. Отклонение от этих цифр — аудитор. Не отклоняетесь — аудитор не нужен.

Три шага

Первый. Источник. Загрузили .plx из 1С или старую РПД. Для приказа это самый частый случай: не писать с нуля, а актуализировать. Второй. Реквизиты. Вуз, кафедра, ФГОС, кто подписывает со стороны УМУ. Третий. Генерация. Часы и компетенции считаются из плана. На выходе Word в шаблоне вашей кафедры. Весь путь проходит методист. Без ИТ-специалиста. Без промпт-инжиниринга.

Что кафедра всё равно проверит

Цели, место в ОПОП, компетенции с индикаторами. Не аббревиатура «УК-1». Тематический план и часы — из учебного плана, не с потолка. Логика внутри документа: цели, содержание, оценочные средства. Если одно не бьётся с другим — вернут. ФОС — задания к каждому индикатору. Нет заданий — вернут. Экспорт в .docx по шаблону вашего вуза. Это тот файл, который в хронологии МТУСИ компания направляет официальным письмом обратно.

Масштабирование

Одна дисциплина — это демо. Кафедра — это задача. Единый стандарт на весь массив. 50 РПД к сентябрю — реалистичный объём, не героизм. Массовая актуализация, когда сменился ФГОС: кинули пакет, не переписывали по одной. JSON программ переезжает между модулями без второго набора руками. Собрали ОПОП — развернули пачку РПД.

У Надежды восемь соглашений. И при этом одна разработка РПД, семь актуализаций, шесть экспертиз. Основной объём — актуализация. У Елены в структуре зачёта «Киберпротекта» на экспертизу и актуализацию РПД — около десяти процентов. Преподавание и стажировки съедают остальное. РПД остаётся узким местом, потому что собирать её дорого. Конвейер — чтобы обязательный вид перестал быть узким местом.

Цифры и обещание

Минуты на генерацию. Двести с лишним дисциплин в пакете. Пятьдесят РПД за четыре-шесть недель до учёного совета. Это горизонт Александра: работы 2026 года входят в набор 2027. Если совет в сентябре-октябре — пакет должен быть готов в августе-сентябре. Не в ноябре, когда пишете предварительный отчёт.

Реестр отечественного ПО, запись 29118. 44-ФЗ и 223-ФЗ. Не обещаю аккредитацию. Обещаю документ, который кафедра может утвердить. И строку в перечне: вид мероприятия, объём, сумма по приложению. Файл плюс акт вуза плюс сумма. Без акта это файл. Без суммы средние ставки не к чему привязать.

Что сделать после эфира

Не надо писать ТЗ. Пришлите одну действующую РПД или выгрузку .plx. За тридцать минут вернём черновик и формулировку строки перечня: вид, объём, сумма. Кто хочет пачку на 2027-й — тот же файл уходит в конструктор ОПОП, из него JSON, из JSON остальные РПД. Владимир дальше покажет, откуда берётся потребность и чем рискует выборка рынка. Мы закрыли слой документа. Без утверждённой РПД потребность не превращается в строку отчёта.

Владимир Татаринцев. Потребность и выборка рынка

Директор по развитию стратегических проектов «Ростелекома», директор «ИТ Школы Ростелекома». Тема по анонсу: «Формирование потребности для исполнения КПЭ ИТ-компаний и риски выборки рынка». Колода: 4 слайда, скачать PDF; файл также в папке организатора и в рассылке 231 зарегистрированному.

Слот закрывал эстафету: документ без потребности рынка не становится кадровым результатом, потребность без утверждённой РПД не становится строкой отчёта. Школьный контур и «Моя школа» в 2026 году — отдельный канал, он не заменяет обязательные виды ВО. Нормативка школьных видов — в pillar.

Факт Стенограммы этого слота в пакете нет — выше тема по анонсу, колода и то, что прозвучало в эфире.

Презентации

Канон организатора — папка на Яндекс.Диске: disk.yandex.ru/d/Fr8bKYH892-vTQ. Её рассылают всем 231 зарегистрированным. Ниже — файлы, которые точно были на экране.

Владимир Татаринцев «ИТ Школа Ростелекома» · 4 слайда · PDF · 7,1 МБ Скачать колоду

Вопросы из чата. Подробный разбор

Вопросы ниже задавали в чате эфира 20.08. Имена участников не публикуем. Ответы — по тексту приказа, колодам спикеров и тому, что реально прозвучало. Где письма Минцифры нет — так и написано.

Засчитывается ли подготовка к лекциям и проверка работ в часы преподавания?

Факт Единица обязательного вида — академический час преподавателя-практика. Отдельной строки «подготовка» в средних ставках нет (приложение к Порядку).

Интерпретация Как отображать подготовку — в соглашении и в ЛНА компании: либо внутри часа по средней, либо отдельным внутренним учётом, который не раздувает строку отчёта. Бочерова оставила это как открытый вопрос отрасли: норматив вуза часто даёт 2 часа подготовки на 1 час занятий. Письма Минцифры на эфире не было.

Сотрудник уже преподаёт в вузе и получает зарплату вуза. Можно ли доплатить в компании за тот же курс, чтобы закрыть вид «привлечение сотрудников»?

Это вопрос отсутствия двойного учёта одних и тех же часов и трудового оформления. Кострюкова показала пакет: допсоглашение к трудовому договору в компании, справка вуза о нагрузке, копия договора с вузом. Готового письма Минцифры «да, доплата всегда идёт в зачёт» нет. Если часы уже оплачены вузом как его нагрузка, зачёт тех же часов ещё и по средней 4,14 тыс. ₽ — зона риска на запросе.

Трудоустройство в вуз — это совместительство? Что писать в допсоглашении?

Со стороны вуза трудовой договор параллельно с основной работой в ИТ-компании — внешнее совместительство. В допсоглашении к договору в компании указывают образовательную цель, объём часов, период, способ учёта рабочего времени. Шаблон — внутренний ЛНА «Базальт СПО», не форма Минцифры. Сверять с кадровиком и с 152-ФЗ на персональные данные преподавателя и студентов.

Какой комплект нужен по РПД? Правда ли, что актуализация = 50% изменений, а разработка = 85%?

Факт Приложение к Порядку для разработки и актуализации РПД называет один документ: РПД, утверждённая образовательной организацией. Для экспертизы — заключение организации об экспертизе РПД. Лекции, презентации, практические задания как отдельный пакет приказ не требует. П. 50: один или несколько документов из приложения либо иные, которые однозначно устанавливают факт. П. 52: конкретный перечень стороны определяют в соглашении.

ФОС обычно часть самой РПД. Если без заданий к индикаторам совет документ не утвердит — это барьер вуза, не Минцифры. Закрывающий документ вуза нужен: согласование не равно введено в действие. Нужна выписка совета плюс утверждённая программа.

Факт Пары «актуализация = 50% изменений, разработка = 85%» нет в полном тексте приказа 270 и приложения, нет в проекте, нет в FAQ РПД. Писем Минцифры с методикой расчёта доли изменений РПД не найдено. Порог 85% изменений РПД в открытых актах РФ не найден.

Что есть по факту — локальные пороги вузов, и они разные. Чаще 30% (НИУ ВШЭ, школа Райкина). Реже 15% (СамГМУ) или 51% (СВФУ). Если порог прописан в положении вашего вуза-партнёра — считаете его. Вид мероприятия в отчёт 270 ставит выписка совета: «актуализирована» или «утверждена как новая». Ставка: разработка ВО 300 тыс. ₽, актуализация 160, экспертиза 55. Страховка на запрос — две версии и лист «было → стало».

Какие отчётные документы нужны для экспертизы РПД? Есть ли шаблон?

Приложение называет «заключение организации об экспертизе РПД». Федеральной формы бланка нет. Шаблон стороны либо берут из ЛНА вуза, либо прикладывают к соглашению. На эфире готового файла Минцифры не раздавали. Минимум, который проходит здравый смысл кафедры: на какой программе и дисциплине сделана экспертиза, что смотрели, какой вывод, кто подписал со стороны компании, дата, реквизиты соглашения.

Если подтверждаем затраты аудитом, что класть к заключению в Минцифры?

По колоде Кострюковой: заключение по МСЗОУ 3000 плюс пакет ЛНА, допсоглашения, справки вуза, обмен письмами, отражение в бухучёте. П. 52: перечень стороны определяют сами. Не путать «аудиторское заключение о достоверности отчёта о финансовом обеспечении мероприятий» и обычный аудит годовой отчётности.

Вуз зовёт преподавать на первом курсе ТОП-ИТ в этом году. Зачтут? Можно ли закрыть год одним ТОП-ИТ?

Мнение спикера, без письма ведомства Бахмутский: преподавание в 2026 зачтут, но кандидата согласуют в АЦ; одному софинансированию ТОП-ИТ недостаточно — нужны преподавание и актуализация, можно на разных вузах. В чате просили официальное письмо АЦ или Минцифры. Его не приложили. Для обязательных видов ВО читать полный текст Порядка, не устную практику грантового контура.

Можно ли преподавать удалённо в региональном вузе и пойдёт ли это в отчёт?

Бахмутский: да, формат распространён, удобство зависит от дисциплины и оборудования. В чате дополнительно указывали на трудовые договоры об удалённой работе, в том числе преподавательской. Это практика, не пункт приказа. В комплекте: договор с указанием формата и часов плюс подтверждение вуза, что часы вошли в учебный план.

Стоит ли заключать соглашения в 2026-м, если «юридическая обязанность в 2028-м»?

Для компаний, которые уже одновременно аккредитованы, применяют льготы, имеют выручку ≥ 1 млрд ₽ и штат ≥ 100 человек, цикл 2026 уже идёт. «2028» как отложенный старт для этой совокупности в приказе № 270 нет. Если под пороги не попали — соглашение добровольное, его не путать с обязанностью. Критерии — в pillar.

Можно ли ограничиться преподаванием и РПД, не трогая стажировки и ТОП-ИТ?

Обязательные виды для ВО нужно закрыть. 3% экономии — сумма по всем мероприятиям соглашения. Если два обязательных вида не набирают 3%, добор — вариатив, который вуз готов актировать. Портфель «Киберпротекта» (45 / 30 / 10 / 10) — их модель под уже существующую образовательную машину, не рецепт для mid-market без методистов. На первый цикл без машины: актуализация РПД по 160 плюс живые часы преподавания, вариатив — только если вуз даёт акт.

Где официальный шаблон договора ГПХ Минцифры на безвозмездное преподавание?

Публичной ссылки на сайт министерства нет. На эфире файл передавали как полученный в переписке. Участники подтверждали, что похожий шаблон им давали, и тут же спрашивали, как в договоре безвозмездного оказания услуг оказывается акт с часами и суммами. Вопрос не закрыт. В отчёт 2026 класть только то, что прописано в соглашении и однозначно устанавливает факт. Не называть этот файл «НПА».

Как подтвердить, что оплата сотруднику — это рабочее время, и что часы вошли в учебный план?

По колоде Кострюковой: допсоглашение, учёт времени, справка вуза о нагрузке, копия договора с вузом, отражение в бухучёте. Федеральной «типовой справки» нет. Шереметьев: факт для вуза — часы в утверждённом плане и расписании, не платёжка компании. Просите у УМУ справку / выписку, что дисциплина и часы стоят в плане на семестр, и кладите её в соглашение как подтверждающий документ по п. 52.

Что делать на этой неделе

  1. Открыть запись и досмотреть слоты Кострюковой, Шереметьева и Бочеровой, если смотрели только свой.
  2. Сверить календарь совета кафедры и учёного совета вуза-партнёра до 1 октября. Если совета в сентябре–октябре нет — актуализация 2026 в набор 2027 не попадёт вовремя.
  3. Выбрать развилку: средние ставки или факт плюс аудитор. Если образовательной машины нет — средние.
  4. Собрать одну действующую РПД или выгрузку .plx. Это вход в обязательный вид, не в 3% целиком.
  5. В соглашение дописать перечень подтверждающих документов (п. 52) и согласие вуза подтверждать объём, даже если деньги не шли через его счёт. Это открытый вопрос Бочеровой — его лучше зафиксировать бумагой, не чатом.
  6. Не тащить в отчёт пороги 50/85% и шаблон ГПХ «как НПА». Их нет в приказе.

После эфира: пришлите одну РПД или .plx — вернём черновик и формулировку строки перечня (вид, объём, сумма). Форма ниже в шаблоне сайта. Без ТЗ, без прайса на этой странице.

Саму РПД или файл .plx пришлите ответным письмом — форма принимает только контакты. Ответ в течение одного рабочего дня.

Связанные материалы

Пиллар Приказ №270: пошаговый план для ИТ-компании FAQ Рабочая программа дисциплины: 12 ответов FAQ Приказ №270: 15 вопросов и ответов Гайд Как выбрать вуз-партнёра по Приказу №270

Анонс эфира: arppsoft.ru/news/arpp/23745. Текст приказа: ГАРАНТ, официальное опубликование — publication.pravo.gov.ru.